Ako Zostaviť Pracovný Program Pre Predmety

Obsah:

Ako Zostaviť Pracovný Program Pre Predmety
Ako Zostaviť Pracovný Program Pre Predmety

Video: Ako Zostaviť Pracovný Program Pre Predmety

Video: Ako Zostaviť Pracovný Program Pre Predmety
Video: Размеры в PRO100 как проставить размеры на эскизе 2024, November
Anonim

Pracovný program je dokument, podľa ktorého učiteľ organizuje svoje učiteľské činnosti. Pracovný program zvyčajne vypracuje učiteľ, ktorý na ňom bude následne pracovať. Ako správne zostaviť pracovný program?

Ako zostaviť pracovný program pre predmety
Ako zostaviť pracovný program pre predmety

Nevyhnutné

  • - školiace normy;
  • - učebnica;
  • - metodická literatúra;
  • - počítač.

Inštrukcie

Krok 1

Vytvorte tlačiteľný pracovný program pomocou nástrojov v softvérovom balíku Microsoft Office.

Krok 2

Popremýšľajte nad jasnou štruktúrou pracovného programu. Vytvorte titulnú stránku pracovného programu v súlade s požiadavkami správy vašej vzdelávacej inštitúcie. Titulná strana zvyčajne označuje: predmet, pre ktorý bol pracovný program vypracovaný; trieda, pre ktorú bola zostavená; akademický rok; priezvisko, meno a priezvisko učiteľa, ktorý program pripravoval.

Krok 3

Napíš vysvetľujúcu poznámku k pracovnému programu, v ktorej je potrebné uviesť počet hodín pridelených na štúdium daného predmetu, ciele a zámery tohto akademického predmetu, zručnosti a schopnosti, ktoré by študenti mali mať po absolvovaní tohto kurzu. Rozložte počet hodín venovaných predmetu za celý akademický rok podľa témy.

Krok 4

Vytvorte tabuľku s grafmi:

• téma;

• podmienky štúdia témy;

• počet hodín venovaných štúdiu témy;

• obsah témy, základné pojmy;

• zručnosti a schopnosti, ktoré by mali študenti získať pri zvládnutí témy;

• metódy a prostriedky výučby používané v učebni;

• metódy kontroly vedomostí študentov;

• poznámky.

Vyplňte tabuľku v súlade s učebnými osnovami a učebnými osnovami, ktoré definujú obsah vzdelávania.

Krok 5

Vytvorte „banku testovacích materiálov“, ktorú budete počas školského roka používať na sledovanie vedomostí študentov. Patria sem: kontrolná, nezávislá, testovacia práca; materiály pre skúšky a praktickú prácu.

Krok 6

Vytvorte všeobecné orientačné kritériá na hodnotenie ústnych a písomných odpovedí študentov. Nakreslite ich na samostatný hárok pracovného programu.

Krok 7

Uveďte zoznam učebnej a metodickej literatúry, ktorú ste použili pri vypracúvaní pracovného programu. Vypracovať zoznam odkazov v súlade so všeobecne prijatými normami pre vypracovanie týchto zoznamov.

Odporúča: